8846影视免费看大片 https://www.8846.xyz

　　本报讯(兴文博黑龙江日报全媒体记者姚建平)自“双减”政策落地后，讷河市实验学校强化作业的育人功能和情感体验，本着切实减轻学生课业负担的目标，科学地设计作业，以综合性、实践性、拓展性作业为主，重视对学生综合素养和实践能力的培养，让学生在减负的同时，提高学习的效率。

　　语文学科结合书中古诗的教学，开展了“诗配画”活动，透过一支支灵动的画笔带领孩子们畅游诗的国度。孩子们尽情发挥他们的想象力和创造力，用手中的画笔巧妙设计了一张张内容丰富、充满童真、构思独特的古诗配画。

　　“作业设计既要面向全体，又要兼顾个体差异。教师要结合学生实际情况，以问题为导向，将作业置于真实具体的情境中，激发他们完成作业的内驱力，将知识性和操作性融为一体，让学生感受到生活中处处有学问。”实验学校主任张艳清介绍。

　　据了解，该校在3至6年级每个班选出一名责任心强、有担当、有能力的学生，以作业监督员的身份，负责了解同学们对作业的感受和看法，并向任课老师、班主任、学校督导室反映。同时，学校还向家长发放调查问卷，设置了“作业”专栏，家长在表达对学校作业布置认可的同时，也提出一些反馈和建议。实验学校将继续探索优化作业管理的方式方法，持续做好以学生为本的理念，让学生“愿做”“爱做”“乐做”。

（文章来源：黑龙江日报）

文章来源：黑龙江日报

上一篇：

下一篇：